日本学校博物館十進分類法誕生

あなたは「十進分類法」を本や図書館専用のものと勘違いしていないだろうか。今回はその「常識」を打ち破る。今回は学校博物館用の十進分類である。振る物も本ではなく学校博物館に収めるべき標本である。例えば学校通学区にあった珍しい植物の標本の展示の場合「161」となる。その後に「-0001」と打てば標本番号の完成である。別の標本があれば「161-0002」と打てばよい。連番とする。これで学校博物館学芸員は標本番号をどうするかと悩む必要が無くなるのと同時に、全国の学校博物館の標本番号を統一させることができる。規則が難しいダブリンコアなどを使う必要などないのである。日本学校博物館十進分類法の略称は「ＮＳＭＤＣ」とする。日本学校博物館十進分類法は「日本図書館開発　開発報　第六号」（2018年2月）にて公開されました。

日本学校博物館十進分類法の概要

日本学校博物館十進分類法は小学生にも分かるように極めて簡単に、それでいながら奥深い分類を可能とした分類です。「０　博物館・展示物」「１郷土資料」「２偉人伝」「３学校史」「４生物・地学」「５歴史」「６近現代産業遺産」「７美術」「８民俗学」「９古地図」の類目表と「０　全般（セット）」「１現物」「２レプリカ」「３写真」「４模倣画・写本」「５コピー（紙コピー）」「６動画資料」「７音声資料」「９その他」の要目表を掛け合わせるだけです。

※地理区分について

東海・北陸・甲信越地方の東海地方とは三重県全域を含み、近畿地方に三重県を含めないものとする。